Ogłoszenie Dyrektora Szkoły
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła w Goszczanowie
ogłasza nabór na stanowisko:
ASYSTENTA UCZNIA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
- Adres jednostki:
Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Goszczanowie
ul. Kaliska 5, 98-21 Goszczanów
tel. 43 829 70 04
e- mail: spgoszczanow@wp.pl - Nazwa stanowiska: Asystent ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Wymiar czasu pracy: 0,7 etatu (28 godziny tygodniowo)
- Podstawa zatrudnienia: umowa o pracę na okres trwania realizacji projektu (ok. 10 m-cy)
- Termin rozpoczęcia pracy: niezwłocznie po zrealizowaniu 50% wymaganych szkoleń
UWAGA: Warunkiem podjęcia pracy jest zrealizowanie minimum 50% procent szkoleń. Szczegółowy Program szkoleń ASPE.
6. Liczba kandydatów do wyłonienia: 1 osoba
7. Wykształcenie i wymagania niezbędne:
- wykształcenie średnie lub średnie branżowe,
- zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego,
- posiadanie aktualnych badań SANEPID,
- dobry stan zdrowia umożliwiający wykonywanie czynności fizycznych, silnie obciążających układ ruchowy,
- znajomość języka polskiego w stopniu komunikatywnym.
8. Wymagania dodatkowe:
- kompetencje psychospołeczne:
- odporność na stres i trudne sytuacje,
- zdolność do szybkiego reagowania,
- umiejętność podejmowania decyzji na podstawie rzetelnej analizy sytuacji,
- umiejętność radzenia sobie z trudnościami,
- spostrzegawczość,
- podzielność uwagi,
- umiejętność panowania nad emocjami,
- odpowiedzialność,
- umiejętność nawiązywania kontaktu z drugą osobą,
- umiejętność obserwowania i słuchania,
- otwartość na uczenie się,
- posiadanie aparycji i empatii oraz innych cech wskazanych w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi,
- umiejętność planowania i organizowania przebiegu dnia,
- umiejętność współpracy z osobami dorosłymi, w tym z rodzicami, specjalistami (np. psycholog, pedagog),
- umiejętność pracy z uczniami a także z grupą uczniów,
- umiejętność pracy zespołowej,
- umiejętność dostosowania komunikacji do możliwości i potrzeb partnera interakcji.
9. Zakres wykonywanych zadań:
- obecność podczas obowiązkowych zajęć edukacyjnych,
- obecność podczas zajęć z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- obecność podczas zajęć rewalidacyjnych,
- obecność podczas zajęć dodatkowych, w tym rozwijających zainteresowania i uzdolnienia,
- obecność podczas przerw,
- obecność podczas wycieczek, zielonych szkół, zajęć dydaktycznych prowadzonych w terenie itp.,
- podczas uroczystości szkolnych
- Obligatoryjnie:
- pomoc w przemieszczaniu się i transporcie,
- pomoc w przyjmowaniu posiłków,
- czynności związane z utrzymaniem higieny i korzystaniem z toalety (po ustaleniu z rodzicami lub opiekunami prawnymi ucznia),
- wsparcie ucznia podczas zajęć w celu zwiększenia jego aktywności i uczestnictwa m.in. poprzez motywowanie ucznia do wysiłku, pomoc w korzystaniu z materiałów i pomocy dydaktycznych oraz sprzętu specjalistycznego, pomoc w wykonywaniu notatek,
- podejmowanie działań zmierzających do usuwania barier i ograniczeń w bezpośrednim otoczeniu ucznia, celem ułatwienia mu uczestniczenia w szkolnych aktywnościach,
- pomoc w porozumiewaniu się i uczestnictwie w grupie (w miarę możliwości),
- pomoc w odrabianiu pracy domowej i udziale w aktywnościach podczas zajęć opiekuńczych,
- wsparcie w uzyskaniu jak największej samodzielności w przedszkolu i szkole,
- wsparcie w rozwiązywaniu problemów związanych z codziennym funkcjonowaniem ucznia w sytuacjach edukacyjno-wychowawczo-opiekuńczych,
- współpraca z rodziną, nauczycielami i wychowawcami oraz specjalistami w szkole, pracownikami administracji i obsługi szkoły, pielęgniarką, innymi osobami, stosownie do potrzeb, w tym zakresie przygotowania potrzebnego sprzętu i pomocy dydaktycznych dla ucznia,
- udział w spotkaniach służących ocenie poziomu funkcjonowania ucznia, zmierzających do usuwania barier i ograniczeń w środowisku,
- udział w sporządzaniu opinii dotyczącej funkcjonowania ucznia, w szkole, we współpracy z nauczycielami.
- Fakultatywnie:
- czynności pielęgnacyjne,
- komunikacja i porozumiewanie się (np. wspomagające i alternatywne metody komunikacji),
- wsparcie ucznia z zaburzeniami zachowania lub przejawiającego zachowania trudne/ryzykowne (zapobieganie sytuacjom trudnym, dbanie o bezpieczeństwo ucznia, interwencja w przypadku sytuacji tzw. podwyższonego ryzyka),
- wspieranie procesu adaptacji ucznia do środowiska szkolnego poprzez m.in. zapewnianie wsparcia emocjonalnego i bezpośrednią pomoc w radzeniu sobie z nowymi sytuacjami,
- asystowanie ucznia w drodze do i ze szkoły.
10. Zakres odpowiedzialności:
- monitorowanie aktywności ucznia w obszarach objętych wsparciem,
- wspieranie ucznia w rozwijaniu kontaktów społecznych, korzystaniu z usług kulturalnych, rekreacji,
- obserwowanie samopoczucia ucznia w czasie sprawowania opieki, w tym zakresie funkcjonowania psychicznego ucznia,
- asystowanie ucznia w wykonywaniu czynności, których nie może wykonać samodzielnie,
- współpraca z dyrektorem, nauczycielami i specjalistami pracującymi w szkole w zakresie udzielanej przez ASPE pomocy,
- obserwacja i dokumentowanie postępów i trudności ucznia oraz przekazywanie zebranych informacji nauczycielom szkoły,
- udział w radach pedagogicznych zgodnie z art. 69 ust. 3a ustawy Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082, ze zm.),
- ewaluacja pracy własnej, modyfikacja realizowanych zadań, w przypadku braku ich efektywności,
11. Miejsce działania ASPE:
- w budynku szkoły (stołówka, świetlica, szatnia, korytarz, gabinet specjalistyczny, toaleta, sala lekcyjna i inne),
- na placu zabaw/boisku szkolnym,
- poza terenem szkoły (wyłącznie w sytuacjach związanych z działaniami szkoły, np. wycieczki).
12. Wymagane dokumenty:
- CV z opisem przebiegu kształcenia, pracy zawodowej.
- Dokumenty potwierdzające wykształcenie (kopia poświadczona przez kandydata za zgodność z oryginałem).
- Dokumenty potwierdzające dodatkowe kwalifikacje, w tym zaświadczenia o ukończonych kursach, szkoleniach, wolontariacie (kopia poświadczona przez kandydata za zgodność z oryginałem).
- Świadectwa pracy (kopia poświadczona przez kandydata za zgodność z oryginałem).
- Aktualne zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego
- Oświadczenie, że kandydat ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z pełni praw publicznych.
- Oświadczenie kandydata o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby postępowania związanego z naborem.
13. Termin i miejsce składania ofert.
- Wymagane dokumenty aplikacyjne należy składać w terminie do dnia 6 czerwca 2022r. osobiście w dni robocze w godz. od 8.00 do 12.00 w budynku Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Goszczanowie, ul. Kaliska 5, 98-215 Goszczanów - sekretariat lub pocztą na adres szkoły.
- Oferty należy składać w zamkniętej kopercie z podanym adresem zwrotnym i dopiskiem „Nabór na stanowisko ASPE”
- Aplikacje, które wpłyną do szkoły po wyżej określonym terminie nie będą rozpatrywane.
Kandydaci, którzy spełnią wymagania formalne określone w ogłoszeniu o naborze zostaną powiadomieni o terminie rozmowy kwalifikacyjnej.
ZATRUDNIENIE NASTĄPI POD WARUNKIEM OTRZYMANIA DOFIANSOWANIA Z PROGRAMU PILOTAŻOWEGO ,,ASYSTENT UCZNIA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego